哈爾濱工程大學攝影作品《逐夢藍天》。

黑龍江省第七屆大學生藝術展演現場。本報記者 張春雷攝

黑河學院攝影作品《天上人間》。

大慶師范學院作品《雪落千寒》。

哈爾濱工程大學“冰雪藝術工作坊”透明冰系列產品。

省級集中展演作品《問天》。本報記者 劉心楊攝

大慶師范學院攝影作品。

“大慶精神”主題非遺文化剪紙工作坊剪紙作品。

□本報記者 趙一諾

教育部發出“關于全面實施學校美育浸潤行動的通知”，再次吹響了我省進一步加強學校美育工作、強化學校美育的號角——黑龍江省第七屆大學生藝術展演熱鬧開場、圓滿落幕，活動中涌現出的一批文藝精品力作展現了我省大學生的風采，活動持續掀起龍江高校學子熱愛藝術、追求藝術的新熱潮。

這場蓄勢三年的高校美育工作“大閱兵”，實現了預期總目標：立足普及、廣泛發動、面向人人，既展示了龍江高校美育工作新成果，又展現了龍江當代大學生奮力筑夢的價值追求和向真、向善、向美、向上的精神風貌，讓更多學子在展演活動中獲得藝術技能的提高。

“感謝這個圓夢的舞臺！”“這才是青春該有的樣子！”這場“為青春喝彩，為夢想高歌”的“大藝展”，如潮的好評背后，是我省高校藝術教育改革的不斷探索與實踐。

多元創新 全面提升學生的藝術創造力

寒冬時節，冰天雪地，歌舞交響，青春激揚。伴著《龍江風雅頌》的合唱旋律，黑龍江省第七屆大學生藝術展演省級集中展演活動在哈爾濱大劇院啟幕。

本屆活動自2023年3月啟動以來，緊緊圍繞“厚植家國情懷，涵養進取品格”主題，征集到藝術表演類、學生藝術實踐工作坊、藝術作品類和高校美育改革創新優秀案例四大類項目千余件作品。為充分調動和激發學校及學生積極性，省級集中展演綜合考慮學校地域分布、辦學類型差異及集中展演效果等因素，遴選部分優秀作品進行線下展示。

在省級集中展演活動現場，“藝術市集”展廳主題設計點燃了參展觀眾的熱情，一大批傳承中華優秀文化基因、結合現代藝術靈感的作品成為關注焦點，“多元”與“創新”是人們熱議的高頻詞。

“優秀作品生動展現出龍江學子的才華和熱情?！庇^展中，黑龍江藝術職業學院黨委書記杜偉說：“這些作品或是關注日常生活，或是注重對傳統繪畫語言的提煉與挖掘，能感覺到學生們對新內容、新形式、新材料、新語言的探索豐富多彩?！?/p>

近距離觀賞各類藝術作品，其中，設計類作品《哈爾濱城市肌理馬賽克》讓人腦洞大開；黑龍江大學師生創作的《八仙過?！分?，白馬在幻影下穿越迷霧、橫空而來；黑龍江農業經濟職業學院學生創作的美術作品《春耕沃土》探索了油畫語言與綜合材料的多元融合，生動的細節處理讓人眼前一亮……

近年來，我省深入貫徹落實國家印發的《關于全面加強和改進新時代學校美育工作的意見》，將美育納入各級各類學校人才培養全過程，不斷弘揚中華美育精神，探索“感受和體驗+基礎知識和基本技能+挖掘藝術內涵和提升實踐能力”教學模式。同時，大力開展以美育為主題的跨學科教育教學和課外實踐活動，學生的想象力和創造力、審美和人文素養得到全面提升。

“短短數月的創作，為學生們帶來爆發式的成長?！睎|北農業大學大學生藝術團指導教師張禹介紹，為做好“心靈驛站藝術療愈工作坊”的品牌形象設計，參展學生自學了可視化交互及編程軟件，作品從“茫然無措”到“水到渠成”，過程中的艱辛至今歷歷在目。

哈爾濱工程大學參展學生戴文卓說：“觀看‘大藝展’是一個了解藝術、欣賞藝術、愛上藝術、陶冶情操的過程，希望這樣的展覽再多一些?！?/p>

生花妙手 讓藝術在傳承中發揚光大

從平面展示到立體構建，從靜態呈現到動態演繹……在“大藝展”藝術工作坊展區，科技感、時代感、交互性得到完美體現。

以冰雪為設計元素的“哈爾濱工程大學冰雪藝術工作坊”，思維敏捷的青年學子為藝術創作注入全新活力?！拔沂种械目墒秤猛该鞅ㄇ?，就是工作坊自主研發的透明冰系列產品之一，因為它，我們獲得了2019年全國優秀工業設計獎金獎?！惫ぷ鞣凰毋懹钕騾⒄褂^眾介紹。

“我們始終在探索，如何將龍江冰雪藝術文化推廣到大眾中去?！惫枮I工程大學冰雪藝術工作坊負責人杜兆群說，這就需要創新和傳承，既要給受眾驚艷的冰雪產品、新奇的冰雪體驗，也要通過科技手段、方法再現大眾對“冰雪的理想”。

工作坊成立至今，團隊設計的大型雪雕景觀模型、冰杯的使用、透明冰制作的可食用飲料，讓冰雪文化帶給人們視覺、觸覺、味覺等多元立體體驗，實現了冰雪藝術與制冰科技的完美融合，相關研發產品已落地轉化。

以“文”化人，最潤人心。近年來，我省依托黑龍江“五色”教育資源，建設獨具特色的藝術實踐課程和校本課程，傳承中華優秀傳統文化。為滿足學生不同興趣和需求，各高校還開設各具特色的藝術任意性選修課和系列專題講座，推動中華優秀傳統文化傳承發展與藝術教育為主要內容的公共藝術課程有機結合，持續深化美育教學改革。

融合傳承與創新，是東北石油大學一群熱愛藝術的學子們的心之所向。走進“大慶精神”主題非遺文化剪紙工作坊，主題系列剪紙作品琳瑯滿目，學生們手指翻飛間，一張張“中國紅”栩栩如生。

“參加這次藝術展演活動，對于我來講是一次難得的鍛煉機會。參展作品不僅凝結著團隊的汗水，更承載著中華優秀傳統文化基因?！痹摴ぷ鞣灰晃粚W生介紹，工作坊師生專注于傳承非遺技藝，讓創作融入地域文化，與創新創業實踐相結合，成功設計了東北石油大學校慶60周年官方紀念品、頁巖油浮雕系列等“大慶精神”主題剪紙和文創產品，為東油校園和地域文化注入新活力?！爸袊艏埵鞘澜缂壏俏镔|文化遺產，我們要用剪紙講好龍江故事?！惫ぷ鞣粓F隊學生說。

藝術源于生活，不止于生活。參展期間，省教育廳副廳長董成對工作坊成果給予充分肯定。他表示：“藝術實踐工作坊承載著育人的重要功能，大學生藝術實踐作品同非遺、科技、冰雪等主題相結合，既體現了美育生活化的特點，又引導同學們在圍繞國家重大發展戰略中去尋找美、發現美、創造美?！?/p>

深耕時代 創作龍江地域特色作品

有激情澎湃的歲月交響，也有雄渾昂揚的發展和音；有日新月異的城鄉發展，也有傳承千年的文化守望。壬寅歲末，哈爾濱大劇院音樂廳內座無虛席，一場青春之約激情上演。

“《屹冰傲雪俏凌春》是我們打磨了兩年的作品，孩子們從排練起就經受了高強度訓練?！惫枮I體育學院舞蹈指導教師吳迪說，“一次又一次的跪地動作看似簡單，其實都已經重復練習了上百遍，很多學生的膝蓋有了淤青，只為在舞臺上呈現最好的自己?！?/p>

“冰雪是我們龍江的獨特元素，冰雪運動展示出永不放棄、勇于拼搏、奮勇爭先的精神風貌，我們必須用充滿力量與朝氣的舞蹈跳出新時代龍江青年的大氣從容、自信與活力，讓冰雪世界的龍江故事更精彩！”參演學生說。

依托我省得天獨厚的冰雪資源，省教育廳帶領各高校持續搞活校園冰雪文化建設，積極開展與冰雪相關的雕塑、攝影等冰雪文化活動，以“美”育人，使冬季校園成為學生快樂成長的樂園。哈爾濱體育學院將冰雪與體育相結合，別具一格打造出特色冰雪育人品牌。

記者看到，各參演隊伍始終心系時代，創作出文化精品。

“詩朗誦《家書》比較特殊，故事情節的推進需要依靠大量肢體語言，根據演員性格特點向內填充細節?！被貞浧痣y忘的排練時光，該作品指導教師席琰妍說，有時幾天過去了，卻一個情節都沒排出來，大家就坐在一起認真探討每一個動作及表情所蘊含的深意，不遺余力地使表演達到最佳效果。我們相信，藝術上艱難跋涉的每一步都不白走，最后都會落到作品呈現的細節里。

“參演《問天》對我來說是一次艱難而欣喜的突破，我的舞臺展現力有了很大提升，我很享受在舞臺上的感覺?！眳⒀菸璧浮秵柼臁返囊幻麑W生眼睛里閃閃發光，她興奮地說：“‘大藝展’讓大學生們看到更為廣闊的世界，面對多元化的觀眾需求，我們用舞蹈傳遞能量，用真情舞出多彩的青春?！?/p>

觸動心靈 打造沉浸式思政課堂

從劇本創作到排練，再到走上舞臺，“大藝展”充分展現了大學生蓬勃的創造力與青春風采。一場場精彩紛呈的演出，不僅讓青年學子感受到了藝術的魅力，更給他們帶來了一次思想的洗禮。

“有黨旗飄揚的地方，就能匯聚中華民族的磅礴力量！”黑龍江農業經濟職業學院參演舞蹈節目《黑土忠魂》，跨越時空，演繹了東北抗日聯軍將士們用鮮血和生命鑄就的東北抗聯精神。該參演團隊指導束琳告訴記者，50名參演人員來自學校的26個學院，對于沒有舞臺經驗的他們來說，用跳躍、奔跑、搏擊等肢體語言來展現戰爭中的場景，每一個動作都經過精心設計，演員的站位、表情都要反復排練，孩子們付出了巨大的努力。

“自2023年4月《黑土忠魂》的劇本出爐，指導教師便帶著我們進行排練，大家放棄了休息時間，就是憋著一股勁，希望將東北抗聯精神完美地‘立’在舞臺上?！币幻麉⒀輰W生說。

據省教育廳體衛藝處相關負責人介紹，近年來，我省各高校建立常態化學生全員藝術展演機制，“高雅藝術進校園”等活動充分發揮了地方藝術院團作用，用心用情用力打造了一批具有教育性、思想性、藝術性的優秀作品，讓東北抗聯精神、大慶精神在舞臺上熠熠生輝，形成了校校有特色的“一校一品”“一校多品”發展格局。

記者看到，演出中，當趙一曼等革命先烈的舞臺形象從飄揚的黨旗中站起來，臺下許多觀眾已淚流滿面。觀眾們說：“這臺展演的許多作品都營造出強烈的感染力，用百姓視角、家國情懷觸動了觀眾的心靈情感，為高校師生打造了一個沉浸式的思政課堂?！薄罢寡輬A滿落幕了，但學生們追求藝術的腳步從未停歇?！?/p>

哈爾濱音樂學院副院長馬曉春評價說：“‘大藝展’是一場青春盛宴，一部部鮮活的藝術作品是龍江高校美育工作改革創新的縮影。在百花齊放的藝術作品創作中，新一代青年學子展現出求新求變、積極向上、開放包容的精神風貌，體現了他們運用自身專業知識服務國家和社會的責任擔當?！?/p>

據了解，省教育廳將全面實施美育浸潤行動計劃，以培養學生強健體魄和審美人文素養為核心，“五育并舉”全面發展素質教育，建設時時、處處、人人的美育育人環境，讓學生身心更加愉悅、活力更加彰顯、人格更加健全。同時，充分發揮高校人才資源優勢，探索政府、高校、中小學校協同推進的長效機制，形成多方聯動、開放高效、富有活力的龍江美育新格局。

在這冰雪燃情的冬季，黑龍江“大藝展”繼續出發。

圖片除署名外均由省教育廳提供